Аналитические  материалы  о  результатах  апробации  разработанного  порядка профориентации  лиц  с  ограниченными  возможностями  здоровья и детей-инвалидов  в общеобразовательных  организациях,  в  том  числе  с  использованием  дистанционных технологий. – Москва: АНО «СУВАГ», 2017. – 82 с.

Составители: Тер-Григорьянц Р.Г., Тер-Григорьянц А.А., Бабич А.А., Мезенцева Е.С.

Аналитические  материалы  о  результатах  апробации  разработанного  порядка профориентации  лиц  с  ограниченными  возможностями  здоровья и детей-инвалидов  в общеобразовательных  организациях,  в  том  числе  с  использованием  дистанционных технологий,  подготовлены  Автономной  некоммерческой  организацией  «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи «СУВАГ»  в рамках реализации проекта  ««Разработка порядка профориентации лиц  с ОВЗ  и  детей-инвалидов  в  общеобразовательных  организациях  и  методических рекомендаций  по  его  реализации,  в  том  числе  с  использованием  дистанционных технологий».

Сборник  содержит  результаты  оценки  эффективности  профориентации  лиц  с ограниченными  возможностями  здоровья  и  детей-инвалидов  в  общеобразовательных организациях  в  соответствии  с  разработанными  критериями,  показателями  и индикаторами,  а  также  анализ  результатов  проведения  апробации  на  базе  32 образовательных  организаций,  в  которых  обучаются  лица  с  ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды.

Материалы  адресованы  руководящим  и  педагогическим  работникам образовательных организаций, реализующим программы профориентации лиц с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе с использованием дистанционных технологий.